sábado, 26 de noviembre de 2016

EL MONTE DE LAS ÁNIMAS


Leyenda soriana recogida por Bécquer en su obra "Leyendas".


     Ahora que noviembre llega a su fin, un mes muy espiritual con fiestas religiosas y paganas. Aquí os dejamos desde el aulario de Chulilla, nuestra aportación  a la tradición popular para el Día de las Ánimas.


     Hace unos novecientos años en Soria (Castilla León) lucharon los moros con los caballeros templarios, ganaron los caballeros, pero los nobles de Soria no querían que se quedaran los templarios.
Lucharon con ellos en el bosque, todos murieron, ninguno de los dos bandos fueron al cielo, porque no querían descansar con sus enemigos. Cada noche del dos de noviembre salen de sus tumbas y luchan.
     Al cabo de muchos años dos primos Alonso y Beatriz hijos de unos condes salieron de  cacería en compañía de sus padres y de unos criados, entraron en el bosque en el que estában enterrados los caballeros templarios. Al anochecer se marcharon,  ya que Alonso conocía la leyenda y era la noche de las Ánimas. Después volvieron a palacio y cenaron toda la familia. Alonso regaló una joya a Beatriz pero ella la rechazó, porque para ella era como el matrimonio. Pero Alonso le dijo que era para celebrar la fiesta y Beatriz la aceptó.
Y le dijo:
- Entonces te tendré que regalar algo.
- ¿Te gustaba mi banda azul?
Y dijo Alonso:
- Sí.
- Pues si la quieres tendrás que ir a por ella.
Le pregutó Alonso:
- ¿Dónde está?
- En el bosque
-¿Por qué? ¿Tienes miedo?
- No, iré.
Y cumplió con su palabra se levantó de la mesa y fue.
     Aquella noche Beatriz no pudo dormir, por la mañana cuando se levantó riéndose, porque había pasado miedo esa noche, vio su banda azul en la mesita. Vinieron los criados para decirle que habían encontrado muerto a Alonso devorado por los lobos, pero la encontraron muerta, falleció acausa de la impresión, ya que creía que el espíritu de Alonso le había llevado la banda azul.
     Después de muchos años, un hombre que se perdió  y pasó la noche en el Monte de las Ánimas, antes de morir, contó que vio allí a una joven de gran melena, dar vuelta alrededor de la tumba de Alonso. Y a unos hombres momificados luchar.

     Guillermo Maset Calvo.
     Quinto curso, aulario de Chulilla


 

     

jueves, 24 de noviembre de 2016

SALVADOR DALÍ EN LA SERRANÍA

    Desde el pasado curso, en el área de plástica, nuestro centro está trabajando la figura de Salvador Dalí.

    Este genio del surrealismo nació en el 1904 y murió a la edad de 84 años, dejando a disposición del arte más de 2000 obras con diferentes técnicas:

        1029 pinturas        349 dibujos        128 aquarelas       
                  73 objetos de arte        + 100 fotografías

Dalí, como casi todos los artistas, tuvo una época realista, la de sus comienzos, donde pintaba lo que veía con una gran precisión. Empezó con tan solo 6 años a pintar con acuarelas y como destacaba su familia lo mandó a estudiar a Madrid y de allí a Paris, donde conoció otras técnicas y artistas y empezó a indagar y practicar sobre una nueva técnica: el surrealismo, sin saber que él mismo, se acabaría convirtiendo en el referente por excelencia de esta técnica tan abstracta. 

Salvador Dalí creó cuadros que han quedado marcados en la memoria de varias generaciones, (La persistencia de la memoria, La Galatea de las esferas, La tentación de San Antonio...) que incluyen figuras imposibles y una variedad de colores que impacta a cualquier persona que se detenga a observarla. Sus obras se encuentran distribuidas por museos y colecciones privadas por los cinco continentes y es uno de los pintores más relevantes del siglo XX español.

Fue un personaje peculiar, extravagante, excéntrico. Un genio de la pintura, la escultura y el dibujo; se atrevió con técnicas nunca vistas en el mundo del arte. Participó en la creación de obras de cine, de espectáculos, de logotipos, como el símbolo de "Chupachups" que lo hizo en tan solo media hora, y en infinitud de exposiciones que se convertían en atractivos, con su mera presencia. Y lo más impresionante de todo, consiguió su sueño: "Convertirse en un genio". 

Por todos estos motivos, y sobre todo, porque sus obras nos pueden inspirar para crear nuevas obras decidimos estudiar a este genio y acompañar a nuestro alumnado en la investigación de su arte. Puesto que su obra es tan extensa, decidimos agruparlas por temáticas, de este modo, podríamos descubrir detalles que el genuino pintor repetía en varias de sus creaciones. Los temas elegidos han sido: retratos realistas, autorretratos, los relojes, los elefantes, esculturas, dibujos (Alicia en el País de las Maravillas y el Quijote), los caballos, las mariposas y retratos subrealistas. 

En todos los aularios, hay varios pasillos decorados con las obras que hacen nuestros pequeños artistas y en homenaje a este gran artista, el año pasado hicimos una falla con algunas de sus obras más importantes. Este curso los pequeñines de infantil también están investigando sobre Salvador Dalí.

Aquí os dejamos algunos de los trabajos que han creado nuestros genios de la Serranía:
http://www.slideshare.net/cachulosote/salvador-dal-69490380





domingo, 20 de noviembre de 2016

LA CONQUISTA DEL POLO SUR




     Los alumnos del tercer ciclo de Primaria del aulario de Chulilla, han realizado unas redacciones sobre la conquista del Polo Sur, la Antártida. Atendiendo al centro de interés,  LA ÚLTIMA FRONTERA,  que surgió a raíz de los primeros temas de ciencias sociales. Estas redacciones han supuesto un trabajo de investigación guiada sobre los últimos territorios ignotos en el planeta Tierra.

     En el verano de  1911 dos expediciones se dirigían a la conquista del Polo Sur, una es comandada por el noruego Amundsen y  la otra por el inglés Scott, la primera volvió  a la civilización, la  segunda pereció en el regreso al campamento base. Solo una consiguió el éxito,  pero los miembros de ambas se convirtieron en héroes.
     La  expedición de Amundsen contó con los consejos de otros exploradores del Ártico, como Fridtjof Nansen y creó su propia ruta, cruzando los montes Trasantárticos. El equipo estaba formado por cinco personas. Utilizó cincuenta y dos perros de raza groenlandesa y cuatro trineos, tuvieron que luchar contra
fuertes tormentas y cruzar senderos escarpados logrando  conquistar el Polo Sur el 14 de diciembre de 1911, dejaron una carta en una tienda por si no regresaban. Consiguieron regresar el 25 de enero de 1912 con once perros.
     La otra expedición comandada por Scott y apoyada por el gobierno británico, contaba con numerosos miembros pero solo cinco realizaron la marcha al Polo Sur. Su objetivo no era solo conquistar el Polo Sur sino también realizar investigaciones científicas. Utilizó caballos, perros y tres máquinas orugas. Pero todo empezó mal, llegaron al continente con retraso, los caballos eran de mala calidad y las máquinas resultaron inservibles al congelarse el combustible. Scott llegó al Polo Sur el 17 de enero de 1912, al ver la bandera noruega comprendió que Amundsen había llegado antes, y esto causo una gran decepción en los expedicionarios. El regreso se hizo imposible, sin perros, con nieve dura, tirando ellos mismos de los trineos y temperaturas de 29º bajo cero, Scott ordena media jornada de expediciones metereológicas. El 7 de febrero todos los miembros empiezan a padecer desnutrición, el 17 de febrero muere Evans, el 16 de marzo otro expedicionario abandona el campamento y muere. El 19 de marzo los tres miembros restantes montan su último campamento a tan solo 19 Km del puesto de suministros.



    Ana Pérez, Pedro Rodrigo y Guillermo Maset

martes, 25 de octubre de 2016

EL CRA EN LA RED

Navegando por el infinito mundo de Internet he encontrado varias referencias a nuestro centro, la cual cosa me ha hecho mucha ilusión.
Aquí os dejo varios de estos enlaces que son muy interesantes y reflejan el esfuerzo que hacemos día a día todos los que formamos parte de este centro único.
Espero que os resulten interesante.

jueves, 20 de octubre de 2016

¡¡¡BIENVENIDA AL OTOÑO!!!


Este año el otoño empezó el 22 de septiembre y está haciendo gala de las características propias de esta estación.

- Las temperaturas han bajado y el fresquito de la mañana nos acompaña camino a la escuela.

- Las primeras lluvias ya han hecho su aparición y parece que no nos van a dejar en un tiempo. Aunque esperamos que no tengamos una riada como la del año pasado.

- La niebla también nos acompaña en nuestro paisaje matutino y crucemos los dedos para que el viento no haga su aparición estelar.

- Las hojas de los árboles ya han empezado a amarillear e incluso a caer.

- Los días cada vez son más cortos y en breve haremos el cambio de hora.


Desde el CRA LA SERRANÍA esperamos que este otoño se comporte como tal, que la gota fría  no dañe mucho nuestros campos y que pronto podamos ir a recoger hongos al monte. Aunque las primeras setas ya han aparecido a la puerta de nuestra escuela.


En el aula de infantil, nuestros pequeños están haciendo varias actividades relacionadas con el otoño. Y en 4º de primaria hemos construido unos instrumentos meteorológicos caseros. 

                          WELCOME AUTUM!!!    

       
                   ¡¡¡BENVINGUDA TARDOR!!!
vista del paisaje otoñal desde el aulario de Calles

Estación meteorológica casera (alumnos/as de 4º Prim Aulario de Calles)


Los pequeños soplan hojas que han recogido en el parque. 





Mural del Otoño (aula de Infantil Calles)



lunes, 6 de junio de 2016

HUERTO ESCOLAR DE CALLES

Desde el pasado mes de febrero los callejanos y callejanas nos hemos volcado con el proyecto del huerto escolar.

El Ayuntamiento nos ha acondicionado el jardín del médico, que estaba en desuso. 
El proceso ha sido sencillo porque hemos contado con la ayuda de varias personas expertas:

  • Juan, el alguacil, nos labró y abonó para empezar nuestra experiencia con las plantas.  
  • Avelino ( abuelo de Pablo y Mario), Andrés ( papá de Rubén) y el Zaragoza (tío de Sergio) nos ayudaron con los caballones.  
  • Las familias aportaron semillas y plantel, (Mario y Pablo, patatas y melones; Carla, semillas de varias clases; Mario y Diego, semillas de judías; Rubén, fresas y maíz) y contamos con la ayuda de Consuelo, que nos enseñó el método para plantar las patatas.  También, los gemelos, nos regalaron una tortuga - invernadero para hacer plantel.
  • Laura y Remei nos regalaron las regaderas.


El riego, lo distribuimos por días: los lunes, se encargan los pequeñines de Infantil; los miércoles, 2º y 3º y los viernes, la clase de 4º, 5º y 6º. El fin de semana, Carla, Sergio, Milena y Rubén, nos echan una mano y dedican un rato a regarlo.


Un proyecto entre todos, con mucha energía, que está dando sus resultados, tres meses más tarde. Ya tenemos calabacines, algún que otro tomate, lechugas y fresas, que están ¡buenísimas!

Está son las fotos que reflejan nuestro esfuerzo y dedicación.




Antes que acabe el curso, haremos una pequeña degustación de lo que recojamos y el curso que viene, continuaremos con las plantas de otoño e invierno.

Queremos dedicar este artículo a todas las personas que  nos han ayudado con el huerto escolar. 

¡Muchas gracias!




lunes, 30 de mayo de 2016

EL RINCÓN DE LA CIENCIA: LA LUZ

LA REFRACCIÓN DE LA LUZ


Os presentamos una nueva entrega del Rincón de la ciencia del aulario de Calles.
Los alumnos/as de 6º han estado experimentando con la luz y sus propiedades y estos son los resultados de la investigación.


lunes, 23 de mayo de 2016

HORNO SOLAR CASERO

Construcción de un horno solar casero.

Durante el mes de abril los alumnos de 5º de primaria estudiaron, en ciencias naturales, la energía. Han aprendido que: "la energía ni se crea ni se destruye, se transforma", y han estudiado los tipos de energía renovable que son el futuro de la sociedad en la que vivimos. 

Uno de los apartados nos invitaba a probar con la energía solar. Fuente inagotable de energía, poco utilizada y con un gran potencial. Así que han construido su propio horno solar para calentar el bocadillo del almuerzo aprovechando la energía del astro Rey. 

Este ha sido el proceso de construcción:





¡¡¡Lo hemos probado y funciona!!!

¡¡¡Eva un día trajo las lentejas congeladas y se las comió tibias!!!


Os invitamos a visitar la siguiente página web para aprender más sobre cocina solar.



¡¡¡ENERGÍA LIMPIA, PLANETA LIMIPIO!!!

lunes, 16 de mayo de 2016

HOYOS: LECTURA EN FAMILIA

¡Gracias Mamás y Papá!


Desde el pasado mes de enero, los alumn@s de 5º y 6º del aulario de Calles hemos estado leyendo un libro titulado: Hoyos, y para ello, hemos contado con la ayuda de 6 madres y un padre para hacerlo entre todos.  

Todos los martes por la tarde hemos estado leyendo en asamblea, a veces en clase, y cuando el tiempo lo permitía en el patio. Cada uno de nosotr@s leía  una página y al final de cada capítulo comentábamos las dudas que teníamos. 

Al principio de cada sesión, hacíamos una sinopsis de lo acontecido en capítulos anteriores para refrescar la memoria y ponernos en marcha con la aventura.

Hoyos, cuenta la historia de Stanley, un chico que acaba en el Campamento Lago Verde, porque le han caído unas zapatillas del cielo, aunque el dice que es por una maldición que tiene su familia. 
El Campamento Lago Verde, no es un campamento de señoritas, es un correccional de menores donde tiene que cavar un hoyo cada día, para fortalecer el carácter.  Allí conoce a Zero y a otros amigos con los que entabla una bonita amistad. Pero no todo es bonito allí, hay serpientes de cascabel, lagartos que te matan en un minuto, un equipo de monitores que no son monjitas, precisamente, y un sol abrasador, porque en el Campamento Lago Verde no hay agua, solo desierto y hoyos.

Una historia circular que te lleva al pasado y al presente, y que relaciona a cada personaje con su destino. 

Una aventura que os invitamos a leer entre tot@s ya que hemos mejorado, la comprensión y sobretodo la velocidad lectora. Una experiencia muy gratificante. 

Por eso queremos darles las gracias a: Susan, Irene, Aaron, Susana, Mª Carmen, Vicen, y es especial a Mª José, por no faltar ninguna sesión y vivir y disfrutar el libro como una niña más. 

MUCHAS GRACIAS. 






martes, 10 de mayo de 2016

PALAU DE LA MÚSICA

Els alumnes d'infantil anarem al Palau de la Música a gaudir de la música. Com es diuen des del Palau la música:
"Afavorix l'aprenentatge d'altres matèries, dels valors estètics i socials contribuint també al desenvolupament intel·lectual, afectiu i neurològic.
“Creixent amb la Música” pretén ser un espai educatiu i lúdic que contribuïsca a fomentar la creativitat, que generada en l'aula i, que al mateix temps ajude a consolidar en els nostres alumnes “l’oïda crítica”. Pretenem també que participen activament, donant-los el paper “d’actors musicals”, en cada una de les audicions, perquè així disfruten expressant-se de manera integral.
Les audicions han sigut dissenyades tenint en compte els moments evolutius dels alumnes, podent-se apreciar una diferenciació tant en el fons com en la forma...


...En totes elles el nostre GRAN OBJECTIU és que comprenguen i estimen el llenguatge musical a través d'objectius específics com són:

  • Despertar la seua curiositat cap al món dels sons.
  • Suscitar l'interés cap a ritmes, melodies i moviments corporals.
  • Fomentar la capacitat estètica, harmonia gestual, imaginació, creativitat…
  • Desenvolupar l'educació de l'oïda, de la veu i del ritme, tres elements imprescindibles en educació musical.
  • Afavorir el desenvolupament de les capacitats musicals dels xiquets.

“Creixent amb la Música”, en definitiva, aspira a reforçar el nexe entre el món sonor exterior i la música que s'aprén en l'aula."


Després visitarem els jardins de Vivers i el Museu de Ciències Naturals.
Un dia perfecte!!!


lunes, 9 de mayo de 2016

DÍA DEL LIBRO

Cual hidalgo caballero,
Carles Cano llegó a Chulilla
portando unas manzanas
para contarnos mil y una maravilla.

Mientras unos escuchaban,
otros tantos discurrían,
y también hubieron algunos
que sin duda se aburrían.

Cuentan que no hubieron problemas
que de la visita gozó,
y es que quien le pone ganas
consigue su sin razón.

El día del libro es
una fiesta para leer,
y así quien lo hace adquiere
las raíces del crecer.

viernes, 29 de abril de 2016

TALLER DE MÚSICA EN CHULILLA

Desde inicio de curso el centro ha puesto en marcha un proyecto de prevención de conductas en el que colaboramos con asociaciones de las localidades para proporcionar al alumnado modelos de conductas y alternativas al tiempo de ocio.
El jueves 28 la Sociedad Musical La Lira de Chulilla organizó la jornada recogida en el proyecto para el alumnado de esta localidad.
Los alumnos estuvieron durante dos horas disfrutando de la música a través de actividades como presentación de instrumentos de música, reconocimiento de los instrumentos por su sonido, manipulación y práctica con los instrumentos, musicograma y elaboración de maracas.
Todos nos lo pasamos muy bien. Aquí os dejamos los vídeos y fotos para que lo podáis comprobar.


Muchas gracias a los profesores de música Vicente, Javier y Francisco y también a Pilar, directora de la sociedad musical, por su colaboración.

 

jueves, 28 de abril de 2016

6 DE ABRIL: DÍA INTERNACIONAL DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

El pasado día 6 de abril se celebraba el día de la activiad física. Desde el centro nos hemos querido sumar a esta celebración y hemos participado en la iniciativa que desde la fundación Trinidad Alfonso se ha difundido.
Aroa, desde su área de Educación Física, ha trabajado con los alumnos distintos deportes profundizando en sus reglas y prácticándolos. Con todo este trabajo hemos elaborado un vídeo que hemos remitido a la Fundación.
Nuestro esfuerzo por participar seremos recompensados con un pack de material.
Aquí os dejamos el vídeo para que podáis disfrutar de él y ver cómo vuestros hijos practican deporte. Gracias por seguir animándoles.

miércoles, 27 de abril de 2016

ARTISTAS SOTEROS

Todos los tipos de lenguajes son muy importantes para la expresión y comunicación, pero sin lugar a dudas en la etapa de infantil el lenguaje gráfico es primordial.
A través de los dibujos los alumnos expresan su interiorización del concepto espacial, sus preocupaciones, sus deseos, sus sueños....
¡En Sot de Chera tenemos unos verdaderos artistas! Aquí os dejamos una muestra de los múltiples dibujos que los alumnos realizan en el rincón del arte.

lunes, 25 de abril de 2016

LA PRIMAVERA JA HA ARRIBAT!!

El dia 21 de març la primavera va començar i amb ella naixen les flors, ixen les fulles als arbres, els animalets desperten de l'hivern i tot es plena de colors. 

Els alumnes d'infantil de l'aulari de Calles han volgut representar eixos colors fent un mural per alegrar el corredor. Han utililtzat les seues mans i peus per a fer un jardí divertit que decora les parets amb alegria. 

Els alumnes de 6è els van ajudar, posant les seues mans per a fer flors més grans. 

A GAUDIR DE LA PRIMAVERA!!!




lunes, 11 de abril de 2016

UNA NUEVA OPORTUNIDAD

                LA VIDA LE  HA OFRECIDO UNA NUEVA OPORTUNIDAD A AMEL, UNA PERRA QUE FUE MALTRATADA Y QUE AHORA VIVE CON UNA FAMILIA DE CALLES (VALENCIA).
El
 sábado 6 de febrero una familia de un pueblo de Valencia, llamado Calles, hicieron un largo trayecto hasta Zamora para acoger a una perra: Amel.  Se trajeron  a esta cachorra de raza mestiza porque el dueño la maltrataba, le tiraba piedras y la enterró viva, con tan solo 6 meses. La encontraron unas abuelas que paseaban y vieron a Amel, debajo de un montón de piedras,  ensangrentada y asustada. Llamaron a la guardia civil, que no tiene suficientes pruebas para detener a su dueño, aunque fue encontrada dentro de su finca. Después de muchas operaciones, el animal ha salido adelante, aunque ha perdido un ojo y en el otro ve muy poco.
La familia formada por Susana(46), Richar(44) y Milena (11) decidió adoptar a Amel gracias al programa de televisión “El hormiguero” presentado por Pablo Motos. En este programa el actor, Dani Rovira, presenta casos de animales abandonados, enfermos, maltratados o que han perdido a sus dueños, y busca familias solidarias que ayuden a colaborar para que no acaben en perreras.
La historia de Amel es muy llamativa porque tiene tan solo un año y ha sufrido mucho a manos de humanos. Más de quinientas personas llamaron para acogerla, solo a 300 les pasaron el cuestionario y fue la familia de Calles, la elegida para darle un nuevo hogar, lleno de cariño y otros compañeros animales. En casa de Susana, Richar y Milena viven un perro (Tronco), una tortuga (Paulina), dos conejos (Paris y Coco), una gallina (Ratita), dos periquitos (Popeye y Antolín), cuatro gatos (Cólor, Pepe, Fortu y Milú) y muchos peces.  
Susana, la madre de esta familia amante de los animales, nos cuenta como ha vivido la experiencia:
¿Por qué decidisteis llamar al programa si tenéis tantos animales en casa?
Porque me toco el corazón, al saber todo lo que había sufrido Amel y pensé que necesitaba una familia que la quisiera.
¿Cómo fue el momento de ver por primera vez a Amel?
Fue un momento emotivo y emocionante. Al verla me puse a llorar como una madalena (a escondidas)
¿Cómo ha sido su toma de contacto en casa?
Los primeros días fueron difíciles ya que Amel no aceptaba a nuestro otro perro, Tronco. Pero poco a poco se llevan mejor. Ya pueden estar juntos sin pelearse.
¿Se va adaptando a la nueva casa?
Despacio, con algunos gatos mejor que otros.
¿Tiene alguna manía o secuela de lo que ha vivido?
Secuela física sí, tiene un ojo que no ve, pero psicológica yo pienso que no, ya que fue el “hombre” el que le hizo daño, y en cambio, nos quiere mucho, incluso a los niños del cole. Le encanta el agua y bañarse en el río.






Vídeo de presentación de Amel por Dani Rovira.



                                            Vídeo en el que aparece la nueva familia de Amel
                                            en Calles. Bañándose en "La Playeta" de Chelva.

domingo, 10 de abril de 2016

FALLAS 2016


El miércoles día 23 de Marzo, nos reunimos en Losa del Obispo todos los aularios, para celebrar las fiestas tradicionales de Fallas y Pascua.
El lema de la falla que elaboramos entre todos los alurios era “DALÍ” , nos quedó bonita y original.
Entre el cole y el restaurante Anselmo nos prepararon el almuerzo: chocolate con madalenas. ¡Estaba riquísimo!
Después realizamos los juegos típicos de Pascua. Nos organizamos en dos grandes grupos: infantil y primaria. De forma rotativa pasamos por todos los juegos divirtiéndonos con nuestros compañeros de cole y aulario.
Tras la comida salimos a dar vueltas alrededor de la falla y así poder ver todos los detalles. Seguidamente, se hizo la globotá y la cremà de la falla, cantado el fallero y el himno como fin de la fiesta.
Todo fue estupendo, menos el viento que era un poco molesto.




domingo, 20 de marzo de 2016

PUENTES COLGANTES DE CHULILLA

¡Ya hemos realizado la tercera actividad del Proyecto Deportivo!
El itinerario de los Puentes Colgantes de Chulilla es uno de los más visitados y conocidos de la comarca, y el sábado 5 de marzo pudimos comprobar el por qué.
Tanto pequeños como mayores hicimos todo el recorrido desde la urbanización de Santa Bárbara. Andando, cada uno a su ritmo, llegamos hasta los puentes.
Todos disfrutamos mucho de la naturaleza, el paisaje, las vistas y sobre todo de la compañía.
Muchas gracias por participar. Nos vemos en la siguiente actividad.

martes, 8 de marzo de 2016

TALLER DE BASKET

Desde el CRA LA SERRANÍA, se promueve la vida saludable y se potencia, en la medida de nuestras posibilidades, la realización de deporte, sea cual sea, para crear hábitos de vida sana y equilibrada.
En esta línea se dirigen actividades tales como:
  • Día de la fruta: todos los jueves los alumnos y maestros almorzamos fruta.
  • Menús equilibrados: en el comedor del centro, en el aulario de Chulilla, se elaboran menús que cuentan con todos los nutrientes necesarios para nuestros alumnos, con variedad de alimentos y formas de cocinarlos.
  • Clases de Educación Física y Psicomotricidad: donde los alumnos realizan actividades físicas adaptadas a sus capacidades.
  • Proyecto Deportivo del Centro (PDC): presentado recientemente ante la Consellería de Educación de la Comunidad Valenciana.

Este PDC, recoge todas las actividades tanto dentro como fuera del horario lectivo. De las que se realizan fuera del horario escolar ya se han realizado algunas como el Itinerario a la Peña Corta o el Itinerario a los Puentes Colgantes, quedando pendiente la actividad final de Multiaventura en Sot de Chera a la que os animamos a participar.

Las actividades dentro del horario lectivo, implican principalmente al área de Educación Física. Por este motivo, nuestra maestra Aroa ha organizado su programación anual para dar cabida a todas ellas.

El Baloncesto ha sido uno de los deportes elegidos para trabajar este año. Desde el centro se ha participado en el concurso Actibasket,  se han dedicado sesiones de Educación Física a practicarlo y se han realizado unos talleres con el alumnado durante el mes de febrero., a cargo de Juan Vicente Garzón entrenador profesional de baloncesto.

Aquí os dejamos las imágenes de estos talleres, para que podáis ver cómo se implicaron los alumnos y lo mucho que disfrutaron.


 



domingo, 6 de marzo de 2016

TALLERES DE PERCUSIÓN

La música es un medio de comunicación a través del cual se puede trabajar muchas variables como  las emociones, los sentimientos, la respiración ...
Desde nuestro centro consideramos que hay que sacarle el máximo partido,  por eso hemos puesto en marcha un proyecto en el que la música es la protagonista principal.
Una de las actividades que contiene son unos talleres de percusión. Los realizamos el 22 y 23 de febrero en todos los aularios.
El grupo +Percusión fueron los encargados de guiarnos en esta actividad y junto a Mickel Jackson, Queen y los Rolling Stones, entre otros,  todos conseguimos hacer música y ritmos pero ¡sin usar ningún instrumento!



martes, 23 de febrero de 2016

CUENTO: EL TEJO





En Sot de Chera el martes día 16 de febrero sobre las 12 horas salimos del cole, para apadrinar a los tejos macho y hembra de nombre DARÍO y ARIEL.Unos días antes María, la agente forestal de Sot de Chera, vino a contarnos el cuento del tejo y a explicarnos muchas cosas sobre esta especie.

Nos acompañaron María y Toni, como representantes del Parque Natural y nuestros profesores ,Juan y Mª Carmen. Además de observar sus hojas y su forma, medimos su altura, para repetirlo cada año y así poder saber cuánto crecen. ARIEL medía 172 cm y DARÍO 146 cm.

Como padrinos de los árboles, hemos firmado en un libro que nos han entregado donde figuran cosas importantes que tenemos que saber de ellos y además nos hemos comprometido a cumplir una serie de obligaciones como cuidadores.

¡¡Esperamos crecer con ellos y ver sus cambios durante el año!!



domingo, 24 de enero de 2016

SALIDA AUDITORIO DE GODELLA


El pasado 14 de Diciembre, los niños y niñas de los cuatro aularios, nos fuimos a Godella con dos autobuses, para ver y escuchar un cuento musical de Navidad.
Como íbamos ajustados de tiempo almorzamos después de la salida del teatro allí en el patio.
Después nos desplazamos al parque de Benicalap allí disfrutamos de sus instalaciones de juego , de sus rampas y toboganes .Comimos lo pasamos muy bien, y de regreso algunos de los más pequeños no pudieron resistir el dormirse en el autobús. Fue un día muy completo.


viernes, 15 de enero de 2016

DICIEMBRE: PROYECTO SOLIDARIO

El mes de diciembre es por excelencia el mes de la solidaridad. El Espíritu de la Navidad recorre las calles de nuestros pueblos y ciudades y nos contagiamos de él, sintiendo la necesidad de ayudar a aquellos que más lo necesitan.
Aunque sería mejor mantener esta actitud durante todo el año, no podemos desaprovechar la ocasión.
Por este motivo desde el centro se ha trabajado durante el mes de diciembre un proyecto solidario con todos los alumnos y varias actividades.
En este proyecto han estado implicados todos los docentes del centro y a las áreas de Religión Católica y Valores Sociales y Cívicos en especial.
Las actividades que incluía este proyectos han sido:
  • Elección de una ONG para que los alumnos supieran qué hacen estas asociaciones, quién trabaja en ellas, con qué personas, por qué... La elegida fue "Mensajeros de la Paz" y conocimos quien fue su fundador, el Padre Ángel, y también el trabajo que "Mensajeros de la Paz CV" realiza.
  • Elaboración de una presentación multimedia para la difusión entre las familias y todo el alumnado.
  • Visita de dos trabajadores de "Mensajeros de la Paz CV", a todos los aularios, que nos enseñaron cuál es su trabajo.
  • Creación de un banco de alimentos para los niños con los que trabaja la asociación "Mensajeros de la Paz CV".   
                                http://mensajerosdelapazcv.org/













                                                                  
                                                               




                                                 Banco de Alimentos



                                                           
Responsable de "Mensajeros de La Paz CV" recogiendo los alimentos.


  • Organización del Festival de Navidad en los aularios para con una entrada solidaria: "Calcetín solidario", los asistentes tenían que traer un para de calcetines que también irían destinados a "Mensajeros de la Paz CV".




La colaboración por parte de las familias ha sido máxima, por lo que os lo queremos agradecer desde aquí. Tanto en la aportación de alimentos como en la entrada solidaria al festival.
También queremos agradecer a aquellas familias que pudieron participar en las actividades de la mañana del día 22 de diciembre, su esfuerzo a la hora de representar o contar cuentos a los más pequeños y trabajar de forma conjunta en los talleres de manualidades y también en el juego de Trivial con los alumnos de mayor edad.

Esperamos poder contar con vuestra colaboración en muchas más actividades.

domingo, 10 de enero de 2016

ARTS & CRAFTS: SALVADOR DALÍ

Hello!

Mi nombre es María y soy la profesora de Arts & Crafts del cole.
Como todos sabéis este año estamos trabajando el “Surrealismo” de la mano de un pintor muy conocido que se llama Salvador Dalí.
Aunque pueda parecer que este pintor estaba algo “loquillo” por las obras que hemos ido viendo y que se alejan tanto de las que hasta ahora habíamos visto con artistas como Sorolla, en realidad ¡era un genio!
Desde bien pequeño, Dalí quería convertirse en un pintor reconocido, no quería ser como los demás. Por eso, en vez de dedicarse a pintar únicamente cuadros de paisajes reales, empezó a plasmar en sus obras sus propios sueños, sentimientos y estados de ánimo.
Pues bien, a continuación os voy a mostrar algunas fotos y escritos que han ido haciendo los alumnos en los aularios durante el primer trimestre. Espero que os gusten mucho.
 
Goodbye!!!


AULARIO DE CALLES:

1º, 2º ciclo:

LA CREATIVIDAD:
Mientras esperábamos la llegada de los materiales de Arts and Crafts para el proyecto de Dalí, trabajamos la creatividad.
Teníamos que usar la mano contraria a la que escribimos para dibujar una forma no conocida, inventada por nosotros y de ella sacar un dibujo real.
Al principio nos costaba mucho pensar en qué podíamos dibujar, pero luego, entre todos, nos ayudábamos dándonos ideas. En las fotos podéis ver dos ejemplos de actividades. En uno usábamos nuestra forma una sola vez; después, otro día, con la misma forma plasmada sobre el folio dos o más veces, sacábamos nuevos dibujos reales más grandes. Incluso compartimos nuestras formas con las de los compañeros para sacar dibujos nuevos. ¡Fue muy divertido!







 







3r ciclo:

ESCULTURA MÁSCARA DE DALÍ:
El primer proyecto de Dalí que hemos hecho ha sido una máscara un poco rara. Los materiales que hemos usado han sido:
- Una máscara de plástico.
- Cola blanca.
- Papel de periódico.
- Pajitas.
- Pintura blanca.
- Cartón.
Primero cubríamos la máscara con papel de periódico a trozos y los pegábamos usando cola blanca mezclada con agua.
Después, con ayuda de una pistola de silicona caliente, María nos ponía unas pajitas en los ojos para decorar que también cubrimos con papel de periódico y cola blanca. Cuando ya estaba seca, la pintamos de color blanco y le pusimos dos trozos de cartón para poder cogerla de los extremos. No fue nada fácil, pero como podéis ver en las fotos, nos han quedado chulísimas.





AULARIO DE CHULILLA:
 
1º ciclo:

MARIONETA SALVADOR DALÍ:
Hemos hecho una marioneta de Salvador Dalí con los siguientes materiales:
- Un dibujo donde salían las partes del cuerpo de Salvador Dalí.
- Lana.
- Encuadernadores.
- Tijeras.
- Cola blanca.
- Colores.
Primero pintamos el dibujo de las partes del cuerpo. Después lo recortamos y las unimos con los encuadernadores. Una vez unidas las partes, usamos la lana para hacer su pelo y el bigote usando cola blanca para que quedara bien pegada. ¡Nos han quedado muy bonitas!



2º ciclo:

MARIONETA SALVADOR DALÍ:


Una de las actividades que hemos hecho durante las sesiones de Arts and Crafts ha sido una marioneta de Salvador Dalí. Para ello, María nos dio una cartulina con una cara y una pajarita para pintar y recortar. Después le hicimos el pelo usando lana y para hacer el bigote peculiar de Salvador Dalí usamos un alambre enrollado con lana.
Para poder sujetar la marioneta, colocamos dos pajitas de zumo detrás de la cabeza y después, con fieltro le hicimos la ropa. Para terminar, con una pistola de silicona caliente, pegamos la pajarita sobre el fieltro.

 
 
AULARIO DE LOSA DEL OBISPO:
1er , 2º y 3r ciclo:

LA CHICA EN LA VENTANA:
El último cuadro que hemos trabajado ha sido el de la hermana de Dalí asomada por la ventana de la casa que tenían en la playa. Antes de empezar con el cuadro, María nos hizo fotos de espaldas asomados por la ventana para que nos copiáramos.
Una vez pintado ya nos copiamos el cuadro de Dalí.
Para hacer el cuadro hemos usado muchos materiales:
- Un folio DinA3
- Lápiz.
- Regla.
- Pinturas de madera.
- Acuarelas.
- Plastilina.
- Tela.

Copiar a la chica es lo que nos pareció más difícil.





 AULARIO DE SOT DE CHERA:

CARICATURA DE DALÍ:
Nosotros os enseñamos las caricaturas que hicimos de Dalí. Simplemente teníamos que copiar el dibujo pero sin calcar. Menos mal que en Sot somos muy artistas y nos quedaron así de bien.

domingo, 3 de enero de 2016

FESTIVAL DE NAVIDAD 2015



Estas son las impresiones recogidas después del festival de Navidad.

AULARIO DE CALLES:
Como otro año más en el CRA LA SERRANÍA, hemos celebrado la Navidad. Una fiesta llena de emociones y de solidaridad.
Esta vez, hemos preparado una variedad de actividades para despedir el año 2015, que ha estado cargado de diversión, anécdotas, alguna que otra contrariedad y sobre todo alegría para este centro.

Os presentamos algunas de las actividades que preparamos para el día 22 de diciembre, desde el aulario de Calles.

  • Móvil de plastilina.
  • Villancicos en la puerta del ayuntamiento para recibir el aguinaldo (bolsa de chuches). ¡MUCHAS GRACIAS!
  • Presentación de la labor que realizan los miembros de Mensajeros de la Paz, encabezados por el padre Ángel y Mensajeros de la Paz Comunidad Valenciana.
  • Villancicos de las áreas de música e inglés.
  • Teatro de Marionetas: "EL DINOSAURIO BOB". Una historia escrita por los alumn@s de 4º, 5º y 6º , que quiere enseñarnos que las apariencias engañan y no hay que juzgar a nadie por su aspecto, debemos conocernos y concienciarnos que todas las personas tienen algo que aportar a un grupo.
AULARIO DE LOSA DEL OBISPO:
El 22 de Diciembre por la mañana, celebramos en el cole un Taller Navideño con la colaboración de las familias de los alumnos.

A primera hora cada grupo estuvo en su clase. Cuando fue la hora del patio salimos todos juntos al patio de Primaria para almorzar unos bocatas con refrescos que habían preparado las mamás del AMPA para todos.
Al finalizar, los niños de la clase de Infantil y de primer ciclo de Primaria hicieron una actividad plástica en el aula de Infantil y vinieron unos papás voluntarios que se habían preparado unos cuentos navideños para contárselos a los niños/as. Después y hasta que llegó la hora de irnos a comer a casa, pudimos disfrutar bailando y cantando canciones del canta juegos.
Por otro lado, los alumnos de segundo y tercer ciclo de Primaria también estuvieron divirtiéndose mucho con sus maestros y algunos papás que colaboraron, jugando al juego del trivial (confeccionado por los propios maestros).

Fue una mañana muy divertida, y aún quedaba la tarde...

"Fuimos a ensayar, nos preparamos, hicimos una conversación de la Paz, un teatro y unos villancicos. Vendieron entradas y las entrada eran calcetines. Hicimos unas tarjetas y las ganadoras de Losa fueron Candela e Ingrid."
Ángela 2º E. Primaria

"Cobraban como entrada un par de calcetines para Mensajeros de la Paz.
Hicieron una presentación de cómo funciona esta asociación.
Los mayores dramatizaron un cuento que se llamaba “Las Zapatillas del Abuelo”. Nos pusimos una bufanda de espumillón y un gorro de Papá Noel. Cantamos canciones en valenciano, en castellano y en inglés.
Hicimos un concurso de postales navideñas y ganó en nuestro aulario Ingrid Aioane de Infantil y Candela Lorente de Primaria."
Candela 2º E. Primaria

"Por la tarde hicimos una presentación de los MENSAJEROS DE LA PAZ, después un cuento de “Las zapatillas del abuelo” y los de 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de primaria y también los de Infantil, cantamos 5 canciones, 4 de Anna y 1 de Miquel. La entrada era un par de calcetines y las dos postales que ganaron en Losa son Candela e Ingrid y me lo pasé muy bien y vinieron todos los papás, mamás, abuelos, abuelas, tíos y tías."
Ana, 2º E. Primaria

"Por la tarde nos preparamos para empezar el Festival de Navidad, hicieron un teatro y luego cantemos canciones, una en inglés y también en valenciano y en castellano. La entrada eran calcetines. También a las mejores postales una era de Infantil y otra de primaria, y ganaron Ingrid y Candela. Vinieron los papás. Natalia y Sofía presentaron el festival."
Mar, 2º E. Primaria

"Nos pusimos un espumillón y un gorro de Papá Noel. Fuimos a la Casa de Cultura, esperamos hasta que viniera la gente. Luego cantamos villancicos y los mayores hicieron un teatro de “Las zapatillas del abuelo” e hicimos un concurso de postales a ver cual era la más bonita y ganó Candela y los de Infantil también la hicieron y ganó Ingrid, les dieron un regalito y nos fuimos."
Lena, 2º E. Primaria

"Por la tarde fuimos a bailar a la casa de la cultura. Hicimos cuatro canciones de música,una era Cascabel, cascabel, lindo cascabel… y otra es que me encantó. Había una de inglés y también contaron “Las zapatillas del abuelo” y a Candela le dieron un regalo y a Ingrid también. También hicieron una presentación de la asociación sobre los Mensajeros de la Paz."
Edurne, 1º E. Primaria

"Los mayores hicieron “Las zapatillas del abuelo”. Hicimos una canción llamada Cascabel y mi amiga Candela recibió un regalo, eran colores de todos los colores y rotuladores y muchas cosas más. Natalia presentó las canciones."
Lucía R. 1º E. Primaria

"Fuimos a la Casa de la Cultura y bailamos y cantamos unos villancicos de Navidad."
Lucía C. 1º E. Primaria

"Fuimos a la Casa de la Cultura, hicimos canciones en castellano,valenciano y en inglés. Y nos fuimos a casa."
Marco  1º E. Primaria


AULARIO DE SOT DE CHERA:
El último día el 22 de Diciembre los padres y madres , realizaron un teatro para todos en la clase de infantil, a continuación se colocaron unas mesas al patio y hubo un almuerzo preparado por las familias. El ambiente y la participación fue muy buena.
Por la tarde en salón de plenos del Ayuntamiento , se realizó un acto de recogida del calcetín solidario para una ONG y la representación de una cortita obra de teatro , realizada por los alumnos de primaria. Además de cantar todos juntos unos cuantos villancicos que no resultaron ser lo más brillante del día y para otro año rectificaremos y procuraremos que salga mejor. Gracias a todos los que participaron de algún modo.